中華民國台灣女童軍總會
參加世界女童軍總會2008年奧林匹亞專科章考驗辦法
一、目 的：勵行女童軍徽章制度，激勵青少年學習及實踐，暸解世界奧林匹克運動知識、精神及價值。
二、參加對象：幼女童軍、女童軍、蘭姐女童軍、資深女童軍。
三、考驗委員：總會聘請有體育專長之訓練專員等相關人士擔任考驗委員。
四、考 驗：參加考驗的女童軍依照類別項目，個別或團體完成報告(需附照片)並經團長認可簽章，統一寄至中華民國台灣女童軍總會。
五、收件日期：97年10月15日(星期三)以前。
六、頒 章：總會經考驗委員評審通過後，將通知女童軍團，再憑考驗證明統一向女童軍總會價購專科章(每枚50元)
中華民國台灣女童軍總會
世界女童軍總會2008年奧林匹亞專科章
【簡介】
奧林匹亞專科章最先由希臘女童軍總會所設計，目的在提醒人們奧運最初的目的與意義，由於下一屆奧運將由北京主辦，香港女童軍總會便與世界女童軍總會合作開發出富有中國風味的奧林匹亞專科章。
藉著參與奧林匹亞專科章活動，女童軍將對於中國人、奧運、運動員的賽前準備以及奧運所推崇之國與國之間的和平與友誼等觀念有進一步的認識，每位運動員面對比賽時皆全力以赴，這個觀念與女童軍精神是相類似的。
【奧運的起源】
奧運為全球最大的運動慶典，並富有著維持和平、強化友誼以及促進文明的重要意義，中國為現今最具有影響力的國家之ㄧ，舉辦奧運更促使全北京人民及中國人民共同分享奧林匹克精神、積極投入奧運事務以及推展奧運活動。
國聯運動如足球、籃球、排球、桌球以及羽毛球等吸引了廣大民眾進入運動場及體育館，特別是在週末，而這些成功模式也鼓勵了其他運動一起跟進，越來越多的運動競賽策劃者開始尋找新的贊助者以及新的發展之路。
北京持續努力爭取奧運主辦權，而它的成功對於分享奧運精神、慶祝人權以及拓展東西方交流具有重大的意義，並提供了絕佳的機會向全球展示中國當前的經濟、文化、社會以及政治的全方位發展，中國的首都─北京希望向國際展示出做為2008年奧運主辦地之開放、現代、文明、創新、充滿朝氣的形象，北京正準備成為真正的國際化都市，並致力於傳達「綠色奧林匹克」、「高科技奧林匹克」、「人民的奧林匹克」等理念，希望本屆奧運能成為ㄧ個史無前例的奧運，如同國際奧運評估委員會的一份報告表示，此次奧運將成為中國與運動界的一大邁進。
第29屆奧運將在北京於2008年8月8日 至24日舉行，包含28種夏季奧運競賽項目，預估約有10,500名運動員參加、20,000名媒體同步報導奧運盛況，而2008年殘障奧運也於同年9月6日 至17日在北京舉行，包含20種競賽項目，預計將吸引來自全球150個國家及地區約4,000名運動員、2,500名教練、4,000名媒體記者參加。
奧運及殘障奧運共需約100,000名「大會志工」以及中國其他城市約400,000名「城市志工」協助比賽進行，截至2007年11月為止，估計已有730,000及650,000名報名者分別申請擔任大會志工與城市志工。
2001年7月13日，全北京人民滿懷著期待的心情，徹夜未眠等待及歡慶奪得2008年奧運的主辦權。此次成功不僅是北京的一大喜事，更象徵著中國的一項重要成就，毫無疑問的，做為奧運主辦國著實帶給了北京與全中國許多新的契機。
【中國對於健康的傳統態度】
中國人對於健康的態度強調陰陽及五行(金、木、水、火、土)的平衡，五行被用於闡釋古老中國宇宙論及中醫學，五行亦代表了人體的5個重要器官─肺(金)、肝(木)、腎(水)、心(火)及脾(土)，傳統認為五行與人體之間有著密切的關係，並相互影響。
食物與藥物可被分別歸類為陰陽或五行中的各項元素，中醫學利用不同的療法平衡陰陽五行，其他如內服藥、氣功和針灸等都是一些常見的療法，與西醫不同的地方是，這些療法並不僅僅治癒單一疾病，中國人亦於日常生活中利用這些方法來保持身體健康。
【中國的運動及文化】
太極是中國人保持健康與長壽的傳統武術，太極的訓練方式以慢動作循環而聞名，人們每日早晨群聚於公園練習，太極的醫學研究支持了它作為替代運動及武術療程的效用，其被視為一種柔性武術─一種增加內部能量的藝術─與硬性武術形式的理論與運作有所區別。
中國境內共有56個不同民族，每個民族皆有自己獨特的服飾、藝術與飲食文化，每一個傳統舞蹈皆有其特色，代表著當地人的日常生活形式，例如蒙古傳統舞蹈象徵騎馬的生活型態，部分民族圍繞著營火跳舞做為平常社交活動，而最廣為人知的中國傳統舞蹈則有舞龍舞獅、彩帶舞、扇子舞等漢族傳統舞蹈(97%的中國人為漢族)。
【奧林匹亞專科章】
世界女童軍總會奧林匹亞專科章為希臘女童軍總會響應2004年雅典奧運時所創立的活動，其目標為：
增進女童軍對於運動方面的知識。
支持婦女是和平締造者。
強化女童軍積極投入社區志願服務的公眾形象。
實現世界女童軍總會對於女孩及青年婦女運動方面發展的宗旨。
【奧林匹亞專科章的3種類別】
競技場(身體)：代表身體與心理之和諧發展所需具備的技能及鍛鍊、對環境與自我二者合
宜和感激的態度。本類別與運動練習及身體發展有關。
宗 廟(心靈)：代表人們存在的精神層面、心靈的發展以及接納他人的意見、觀點。本類
別與奧運精神、歷史、價值、標誌有關。
劇 院(文化)：代表自身的靈魂、文化、自尊、容忍、內在平和的均衡發展。本類別與奧
運不同文化間的特徵、精神與奧運運動員有關。
【奧林匹亞專科章】
專科章共有棕色、銀色及金色3種，各色需完成活動的規定數目如下表，選擇活動時3種類別(競技場、宗廟、劇院)需兼備，每一類別至少完成一項─例如幼女童軍欲獲得銀色專科章必須完成2項競技場活動、2項宗廟活動及2項劇院活動。
級別 | 棕色 | 銀色 | 金色 |
幼女童軍 | 3 | 6 | 9 |
女童軍 | 3 | 6 | 9 |
蘭姐、資深女童軍 | 3 | 6 | 9 |
奧林匹亞專科章─幼女童軍活動
競技場(身體)
1. 選擇一項你可以參加的奧運運動項目，了解其歷史、最佳運動員與紀錄，和國內練習此項運動的運動員或曾參加過此項奧運項目的運動員連絡，並練習這項運動。
2. 學習與了解3項不同比賽環境的奧運運動項目(如陸上、水上等)，和你的小隊練習。
3. 為締造世界紀錄與奧運紀錄的運動員製作一本相簿。
4. 完成2項與健康有關的專科章活動(相當於完成2項奧林匹亞專科章活動)。
5. 示範一種你曾練習過的中國傳統武術或體操活動。
6. 以跑步、游泳、騎腳踏車、步行等方式完成以奧林匹克標誌外型設計的行進路線。
7. 了解中國人維持身體健康的基本食物，舉辦一個「北京之夜」提供與嚐試這些食物。
宗廟(心靈)
1. 一位成功的運動員具備的特質包含公正、自信、領導能力與健康，與你的隊友進行藏寶活動推廣這些特質。
2. 和你的小隊一起聽國際奧運聖歌並討論其意義。
3. 奧林匹克標誌是什麼？代表什麼意義？運用五種材料製作奧林匹克標誌裝飾你的住家與集會場所。
4. 七巧板是源於中國的一種古老遊戲，創造一個奧運相關樣式的七巧板。
5. 了解並嘗試運動員於比賽前沉澱心靈與集中注意力的方法，和小隊分享心得。
6. 了解中國孩童玩的具備公正、自信、領導能力及健康的傳統遊戲，和你的小隊一起玩。
7. 了解教練對於運動員心理建設上的幫助。
劇院(文化)
1. 了解運動員的生活形式(營養、訓練、睡眠習慣等)並遵循這個模式生活一個禮拜，將心得筆記與隊友分享。
2. 想像2056年的奧運會是什麼情形？創造一個未來可能會進行的運動。
3. 爲2056年的奧運繪製紀念章、紀念幣或紀念鈔票。
4. 選擇一個你喜歡的運動，小隊的其他成員分別扮演其他國家的運動員，彼此間語言不同，試著爲他們策劃一場公平的比賽。
5. 觀看一場社區的團體比賽如足球、排球或籃球等，說明這些比賽如何依照奧運精神推廣和平訊息。
6. 吉祥物在奧運所扮演的角色為何？
7. 選擇過去2個奧運吉祥物並說明其意義。
8. 認識及了解中國傳統舞蹈並呈現之。
奧林匹亞專科章─女童軍活動
競技場(身體)
1. 選擇一項你可以參加的奧運運動項目，了解其歷史、最佳運動員與紀錄，發掘你的國家曾參加過此項奧運項目的運動員並寫一篇300字以上的相關文章，練習這項運動並紀錄成績。
2. 學習與了解4項不同比賽環境的奧運運動項目(如陸上、水上等)，將你所學習到的寫在記錄本上，策劃並和小隊執行這些運動。
3. 為締造世界紀錄與奧運紀錄的運動員製作一本相簿。
4. 認識殘障奧運與特殊奧運，試著去採訪或收集曾參加過這些比賽的運動員的資訊。
5. 完成2項與健康有關的專科章活動(相當於完成2項奧林匹亞專科章活動)。
6. 示範一種你曾練習過的中國傳統武術或體操活動。
7. 了解西方食物金字塔與中國食物金字塔的不同處，將結果與你的小隊分享。
宗廟(心靈)
1. 和你的小隊一起學習唱國際奧運聖歌並討論其意義。
2. 奧林匹克精神與女童軍價值之間的關係為何？設計一個遊戲去發掘5個相似處。
3. 以古代人的角度設計一個想像劇說明奧運歷史。
4. 一位成功的運動員具備的特質包含公正、自信、領導能力與健康，設計一個活動去推廣這些特質。
5. 編輯一本相簿述說奧林匹克運動並以創新的方式呈現給你的小隊、班級或團體。
6. 奧林匹克標誌是什麼？代表什麼意義？運用五種材料製作奧林匹克標誌裝飾你的住家與集會場所。
7. 七巧板是源於中國的一種古老遊戲，創造一個奧運相關樣式的七巧板。
8. 上網收集中國音樂相關資訊並與你的團分享。
劇院(文化)
1. 了解吉祥物在奧運所扮演的角色，其代表的涵義及目標為何？向你的小隊分享心得。
2. 尋找過去2個奧運吉祥物呈現給你的小隊。
3. 爲2056年的奧運繪製紀念章、紀念幣或紀念鈔票，創造一個未來可能會進行的運動。
4. 參加一場社區的團體比賽如足球、排球或籃球等，說明這些比賽如何依照奧運精神推廣和平訊息。
5. 研究3位影響奧運歷史的女性運動員並說明她們的成就。
6. 尋找一些與中國戲劇及舞蹈有關的資訊和小隊分享。
奧林匹亞專科章─蘭姐、資深女童軍活動
競技場(身體)
1. 選擇一項你可以參加的奧運運動項目，了解其歷史、最佳運動員與紀錄，發掘你的國家曾參加過此項奧運項目的運動員並寫一篇500字以上的文章，練習這項運動並紀錄成績。
2. 認識殘障奧運與特殊奧運，於記錄本寫下曾參加過這些比賽的運動員的資料。
3. 試著模擬殘障奧運競賽項目(如矇眼沿著繩子跑60公尺)。
4. 選擇5項不同比賽環境的奧運運動項目(如陸上、水上等)，將你所學習到的寫在記錄本上，策劃並和小隊執行這些運動。
5. 介紹自己國家的奧運委員會及其他運動組織，說明與國際奧林匹克委員會之間的聯繫並於團集會時報告。
6. 了解女性參與奧運的時間與過程，她們在哪些運動項目表現特別優異？原因為何？研究自奧運開辦以來男女參加情形的變化。
7. 完成2項與健康有關的專科章活動(相當於完成2項奧林匹亞專科章活動)。
8. 示範一種你曾練習過的中國傳統武術或體操活動。
9. 研究西方與亞洲運動員不同食物的營養價值。
宗廟(心靈)
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